عدد 29125 مقال فى الأرشيف
-
المدخل الدلالى و تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها:
يستند المدخل الدلالي فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها على التالي: وفيما يتعلق بأهمية المدخل الدلالى وما يحققه من فوائد فى تعليم اللغة وقواعدها المختلفة، أشارت الأدبيات والدراسات السابقة إلى
-
النظريات المفسرة للكفاءة اللغوية:
هناك العديد من النظريات المفسرة للكفاءة منها: انطلق ابن خلدون في بناء تصوره لمفهوم الملكة اللغوية من منطق اجتماعي، مستندا إلى خبرته الواسعة وتجاربه الحياتية الناتجة عن
-
مراحل التدريس باستخدام المدخل المنظومي:
ترتكز النظرية البنائية على تعرف المعلومات السابقة في بنية الفرد المعرفية، وبعد معرفة المعلومات السابقة يتم ترتيبها في صورة مخطط مفهومي كلي ترتبط فيه المعارف والمعلومات الجديدة منظوميا بالمعرفة السابقة
-
الذكاء الاصطناعي و وظائف الذكاء الاصطناعي و كيف يمكن استغلالها
الذكاء الاصطناعي هو فرع من علوم الحاسوب يهدف إلى تطوير أنظمة قادرة على محاكاة الذكاء البشري، مثل التفكير والتعلم واتخاذ القرار. يستخدم في مجالات متعددة مثل الطب، التعليم، الزراعة، والأمن،
-
بخطوات بسيطة التعافي من العلاقات السامة
أحيانا نجد أنفسنا وقعنا في مصيدة العلاقات السامة والتي يطلق عليها أحيانا "التوكسيت
-
مررت بأقوى قصة حب خلال دراستى الجامعية انتهت بزواجنا وأنجبنا ثلاث بنات أكبرهن
-
القرآن الكريم نعمة جليلة عظيمة من اﷲ سبحانه وتعالى على أمة مصطفاه محمد صلى اﷲ عليه وسلم، كيف لا وقد تضمن بين دفتيه هداية الأمة ورشادها ومنهاج حياتها وكل
-
-
الصعوبات التي تواجه الأمن القومي المصري (الإدمان)
الصعوبات التي تواجه الأمن القومي المصري (الإدمان)
-
كيف نربى أطفالنا على القيم الإيجابية
يواجه الآباء والأمهات العديد من المشكلات والصعوبات فى تربية أطفالهم وغرس القيم
-
د. هالة يسرى : حب الوطن واحترام الكبير أسس التربية السليمة للأبناء
نبحث جميعا عن سبل وأساليب لتربية أبنائنا تحافظ عليهم أسوياء وتخرجهم أشخاصا
-
أثر الذكاء الاصطناعي على الوظائف في المستقبل
يُعدّ الذكاء الاصطناعي من أبرز الابتكارات التقنية في العصر الحديث، وقد بدأت تأثيراته تتغلغل في مختلف مجالات الحياة، لا سيما سوق العمل. يُتوقع أن يُحدث الذكاء الاصطناعي تحولات جذرية في
-
أهمية العلاقات الإنسانية لزملاء العمل
تقرير: محمد علي حماد
-
تقرير: ثناء جميل
-
كيف نربى أطفالنا على القيم الإيجابية
يواجه الآباء والأمهات العديد من المشكلات والصعوبات فى تربية أطفالهم وغرس القيم
أقسام موقع حوارة
- ** الاضافات الجديدة للموقع (كل جديد اضيف مؤخرا)
- ** احداث جديدة:وفيات ولادات دعوات محال شوارع معالم
- ** اخبار دواوين وعشائر حواره نشاط اجتماع حفل جاهات
- ** بلدية ودوائر ومراكز ونوادي ومكاتب وشركات بحواره
- ** مجتمع متميز مبدع موهوب هاوي الاوائل سنابل رياضي
- **أشياء قديمة اثرية وثائق حكايات اكلات العاب شعبية
- ** المدارس الاساسية والثانوية ونشاطاتها بنين وبنات
- ** اطفال حوارة البوم صور روضات مؤسسات فيديو
- ** مشاركات تعليقات آراء صفحات القراء خواطر مغتربين
- ** حوارة في النت اسلام فنون واشغال هموم تعليم قبور
موقع حوارة اربد الالكتروني يرحب بكم فادي مرعي حداد
تسجيل الدخول
ابحث في موقع حوارة
عدد زيارات الموقع
الى ابناء حوارة في العالم اجمع


* احِب ان اوْثَق الْدَّوَاوِيْن المَنْشَأة فِي بَلْدَة حُوّارَة ارْبَد حَتَّى الْيَوْم وَهِي عَلَى الْنَّحْو الْتَّالِي :-
1- دِيْوَان عَشِيْرَة الغْرايِبِه الْجَدِيْد قُرْب مَسْجِد الْهَامِل
2- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي مُقَابِل كُلِّيَّة نُسَيْبَة الْمَازِنِيَّة
3- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال مَحَاسِنُه شَرْق مَدْرَسَة حُوّارَة الْثَّانَوِيَّة لِلْبَنِيْن
4-دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال دَاوُوْد غَرْب مَبْنِى بَلَدِيَّة حُوّارَة
5- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال طَّنّاش1 شَمَال مَدْرَسَة حُوّارَة الْرِيَادِيَّة لِلْبَنَات
6- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال طَّنّاش 2 الى الشمال كلية نسيبة 500 م
7- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال مُطالِقة شَرْق مَدْرَسَة حُوّارَة الْرِيَادِيَّة لِلْبَنَات
8- دِيْوَان عَشِيْرَة الْحَدَّاد وَسَمُّوْر وَسَط الْبَلَد جَنُوْب مَسْجِد الرِّضْوَان
9- دِيْوَان عَشِيْرَة الِلُوَبَانِي وَسَط الْبَلَد شَمَال شَرْق الْاشَارَة الْضَّوْئِيَّة
10- دِيْوَان عَشِيْرَة الْشَّرْع وَسَط الْبَلَد مُقَابِل الْمَرْكَز الصَّحّي حُوّارَة
11- دِيْوَان عَشِيْرَة الْجَمَال 1 قُرْب مَدْرَسَة حُوّارَة الْثَّانَوِيَّة لِلْبَنَات
12 -دِيْوَان عَشِيْرَة الْجَمَال2 الَى الْشِّمَال مِن مَحَطَّة الْمَحْرُوْقَات ب800 مِتْر
13 -دِيْوَان عَشِيْرَة الْرَّوَاشِدَة 1 جَنُوْب مَسْجِد الْايْمَان
14-دِيْوَان عَشِيْرَة الْرَّوَاشِدَة 2 شَارِع حَيْفَا بَغْدَاد الْوَادِي الْغَرْبِي
15- دِيْوَان عَشِيْرَة الْكرَاسِنّه وَسَط الْبَلَد جَنُوْب مَسْجِد عُثْمَان بْن عَفَّان
وَفِي الْخِتَام ارْجُو ان اكُوْنَ قَد وُفِّقْت فِي حَصْرُهَا وَوَصْفُهَا وَاللَّه الْمُسْتَعَان