تَغَنَّجْ عَلَيَّ دَلَاْلَاْ

تَغَنَّجْ عَلَيَّ دَلَاْلَاْ :::::::::::::::::::: تَغَنَّجْ عَلَيَّ دَلَاْلَاْ وَقُرْبُكَ أَرْجُوْ وِصَاْلَاْ وَتِهْ نَشْوَةً بَيْنَ ثَغْرٍ وَفِضْ مِنْ رِضَاْبٍ زَلَاْلَاْ شَطَتْ بَيْنَنَاْ غُرْبَةٌ وَإِنْ كَاْنَ وَصْلَاًْ مُحَاْلَاْ

خطوات عملية للاستفادة من الوقت

إن الوقت هو الحياة , ومن ضيع وقته فقد ضيع حياته , وإنه لمن العجب كل العجب أن نجد أناساً يستهينون بأوقاتهم ويضيعونها .. سدى وهملاً , فتمر أعمارهم ويتركون

خطوات المذاكرة الناجحة والفعالة

- ابدأ المذاكرة بتلاوة ما تيسر من القرآن الكريم و لو آية، ثم الدعاء المأثور " اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلاً و أنت تجعل الحزن إن شئت سهلاً .

اشتهي حبا

أشتكي وجدا وأشتهي ودا لم يكن حبا بالقلب منفردا تعشق لواحظه كل حسن عمدا تشمه عبقا وتقطفه وردا وترمي به مللا أو ربما زهدا يا ويلي من حب يقصدني قصدا

نشرة تريوية لأولياء الأمور

نشرة تريوية لأولياء الأمور * المقــــــــــدمـــــــــــــــــة: عزيـــزي ولـــي الأمــــر: لماذا يعطي المعلــم النشــاطالبيتــــي؟ كيــف يتعامـــل ولي الأمــر مــع النشــــاط البيتـــــي: عزيـــزي ولـــــي الأمــــر: إن المسئولية لا تعفيك من القيام بدورك

فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الدلالية في تدريس التاريخ

رسالة ماجستير - الباحث صابر أنور اليمني عبد الحميد - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية -

برنامج قائم علي القصص الإلكترونية لطفل الروضة

رسالة دكتوراه - الباحثة / دكتوره هبة عبد المجيد عبد الله أحمد - مصر - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم التربوية - تخصص رياض أطفال

أمطــار فــــي سـواحـــــل الأحبـــــــة !!

انني في الهوى رجل

انني في الهوى رجل أيحسب انني في الهوى طفل تتعلق عيناه بما له يحلو يبكي ويضحك يفرح ويمرح يتساوى لديه الجد والهزل فانا ان كنت طفلا فان له قلبا نقيا

مدينة العشاق

مدينتي عنوانها صدري بها نهر الحب يجري يمتد بطول العمر وربما يتجاوز الدهر ولا يدري روافده شرايني وما بهها نبض يدق ناقوس صبري أيكةٌ تعلوها عنادلتي حروفي وهي كل أمري

لعبة

تخفيها الظلمة والاغتراب وانتحاب البوم واصوات الذئاب حين يغزل الوطواط فساتين الليل المزجى برقص الفراش حول بصيص النور يغشاه النعاس تبدأ اللعبة بنية الاصطياد وخارطة ترسمها السماء كالكتاب وتقبل

أهمية معرفة أولياء الأمور لحقوقهم وواجباتهم تجاه المدرسة

....ان الانضباط المدرسي من أهم مواصفات الصف الدراسي ، فأهم برتكولات المدارس العامة والخاصة تتمثل في كيفية تطبيق الانضباط المدرسي وفقاً للوائح والقوانين المندرجة تحت القانون الوزاري (٢٨٧) وينصب

ماهية تحديد الأخصائي النفسي لمشكلات أولادنا

يس 12:17 م ماهية تحديد الأخصائي النفسي لمشكلة أولادنا! بقلم د.مي خفاجة ...الأخصائي النفسي والاجتماعي ذو دور رئيسي وأساسي بداخل كل مدرسة عامة أو خاصة

دور المعلم بجانب مدير المدرسة!

11:09 ص دور المعلم بجانب مدير المدرسة! بقلم د.مي خفاجة... ان المعلم يقع علي عاتقه كامل مسئولية