عدد 31263 مقال فى الأرشيف
-
بحوث 2013: أثر تنوع أبعاد الصورة في القصة الإلكترونية على تنمية الذكاء المكاني لتلميذات الصف الأول الإبتدائي ورضا أولياء أمورهن.
-
بحوث 2013: فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي والتعاوني على مهارات التعامل مع المستحدثات التكنولوجية وتفكيرهن الناقد لمعلمات العلوم بالدمام بالمملكة العربية السعودية.
-
بحوث 2013: تصور مقترح لتوظيف شبكات التواصل الإجتماعي في التعلم القائم على المشروعات وأثره في زيادة دافعية الإنجاز والاتجاه نحو التعلم عبر الويب.
-
بحوث 2013: المواصفات الفنية والتربوية لتصميم المحتوى التعليمي للطلاب المعاقين سمعيا في التعلم الإلكتروني.
-
بحوث 2013: فاعلية أوعية المعرفة السحابية ودورها في دعم نظم التعليم الإلكتروني وتنمية البحث العلمي بالمملكة العربية السعودية.
-
أثناء الصراع على السلطة
-
مفهوم الدولة ، والمجتمع ، والحكومة د. محمد ماهر الصواف
كثيرا ما يتم الخلط بين مفهوم الدولة ومفهوم المجتمع والحكومة ، فالدولة لا تعني المجتمع او الحكومة إنما هما من عناصر قيامها بالإضافة للإقليم
-
مفهوم الدولة د. محمد ماهر الصواف
لدولة هي كيان سياسي منظم مكون من سكان يقيمون علي اقليم معين ، ويعيشون في ظل حكومة غير خاضعة مباشرة لقوة خارجية، وقادرة علي ضمان طاعة كل المقيمين فيها.
-
مفهوم الدولة ، والمجتمع ، والحكومة
كثيرا ما يتم الخلط بين مفهوم الدولة ومفهوم المجتمع والحكومة ، فالدولة لا تعني المجتمع او الحكومة إنما هما من عناصر قيامها بالإضافة للإقليم
-
بعد تقديم الاسطوانات للمرحلة الابتدائية و اسطوانات الصف الأول الاعدادى نستكمل معًا اسطوانات المرحلة الاعدادية و نقدم اسطوانة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الاعدادى الترم الأول حملها الآن برابط من الموقع
-
أروع 4 مذكرات في العلوم للشهادة الاعدادية
حمل الآن أربع مذكرات روووووعة بكل المقاييس في العلوم للصف الثالث الاعدادى و على أكثر من سيرفر ، تنسيق رائع و شمولية المنهج و بساطة في العرض ، حملها الان
-
بحوث 2013: فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريب الإلكتروني عن بعد في تنمية بعض مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس.
-
بحوث 2006: أثر تجربة التعليم الإلكتروني في المدارس الإعدادية المصرية على التحصيل الدراسي للطلاب واتجاهاتهم نحوها.
-
بحوث 2010: المعايير البنائية لجودة برمجيات الواقع الإفتراضى التعليمى والبيئات ثلاثية الأبعاد.
بحوث 2010: المعايير البنائية لجودة برمجيات الواقع الإفتراضى التعليمى والبيئات ثلاثية الأبعاد.
-
بحوث 2010:أنظمة التعليم الإلكترونى العربية دراسة تحليلية نقدية لنظامى (تدارس وسيمانور).
بحوث 2010:أنظمة التعليم الإلكترونى العربية دراسة تحليلية نقدية لنظامى (تدارس وسيمانور).
أقسام موقع حوارة
- ** الاضافات الجديدة للموقع (كل جديد اضيف مؤخرا)
- ** احداث جديدة:وفيات ولادات دعوات محال شوارع معالم
- ** اخبار دواوين وعشائر حواره نشاط اجتماع حفل جاهات
- ** بلدية ودوائر ومراكز ونوادي ومكاتب وشركات بحواره
- ** مجتمع متميز مبدع موهوب هاوي الاوائل سنابل رياضي
- **أشياء قديمة اثرية وثائق حكايات اكلات العاب شعبية
- ** المدارس الاساسية والثانوية ونشاطاتها بنين وبنات
- ** اطفال حوارة البوم صور روضات مؤسسات فيديو
- ** مشاركات تعليقات آراء صفحات القراء خواطر مغتربين
- ** حوارة في النت اسلام فنون واشغال هموم تعليم قبور
موقع حوارة اربد الالكتروني يرحب بكم فادي مرعي حداد
تسجيل الدخول
ابحث في موقع حوارة
عدد زيارات الموقع
الى ابناء حوارة في العالم اجمع

* احِب ان اوْثَق الْدَّوَاوِيْن المَنْشَأة فِي بَلْدَة حُوّارَة ارْبَد حَتَّى الْيَوْم وَهِي عَلَى الْنَّحْو الْتَّالِي :-
1- دِيْوَان عَشِيْرَة الغْرايِبِه الْجَدِيْد قُرْب مَسْجِد الْهَامِل
2- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي مُقَابِل كُلِّيَّة نُسَيْبَة الْمَازِنِيَّة
3- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال مَحَاسِنُه شَرْق مَدْرَسَة حُوّارَة الْثَّانَوِيَّة لِلْبَنِيْن
4-دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال دَاوُوْد غَرْب مَبْنِى بَلَدِيَّة حُوّارَة
5- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال طَّنّاش1 شَمَال مَدْرَسَة حُوّارَة الْرِيَادِيَّة لِلْبَنَات
6- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال طَّنّاش 2 الى الشمال كلية نسيبة 500 م
7- دِيْوَان عَشِيْرَة الشَطَنَاوِي ال مُطالِقة شَرْق مَدْرَسَة حُوّارَة الْرِيَادِيَّة لِلْبَنَات
8- دِيْوَان عَشِيْرَة الْحَدَّاد وَسَمُّوْر وَسَط الْبَلَد جَنُوْب مَسْجِد الرِّضْوَان
9- دِيْوَان عَشِيْرَة الِلُوَبَانِي وَسَط الْبَلَد شَمَال شَرْق الْاشَارَة الْضَّوْئِيَّة
10- دِيْوَان عَشِيْرَة الْشَّرْع وَسَط الْبَلَد مُقَابِل الْمَرْكَز الصَّحّي حُوّارَة
11- دِيْوَان عَشِيْرَة الْجَمَال 1 قُرْب مَدْرَسَة حُوّارَة الْثَّانَوِيَّة لِلْبَنَات
12 -دِيْوَان عَشِيْرَة الْجَمَال2 الَى الْشِّمَال مِن مَحَطَّة الْمَحْرُوْقَات ب800 مِتْر
13 -دِيْوَان عَشِيْرَة الْرَّوَاشِدَة 1 جَنُوْب مَسْجِد الْايْمَان
14-دِيْوَان عَشِيْرَة الْرَّوَاشِدَة 2 شَارِع حَيْفَا بَغْدَاد الْوَادِي الْغَرْبِي
15- دِيْوَان عَشِيْرَة الْكرَاسِنّه وَسَط الْبَلَد جَنُوْب مَسْجِد عُثْمَان بْن عَفَّان
وَفِي الْخِتَام ارْجُو ان اكُوْنَ قَد وُفِّقْت فِي حَصْرُهَا وَوَصْفُهَا وَاللَّه الْمُسْتَعَان
